DGEIP
EDUCACIÓN FÍSICA
RIVERA

Los jardín N°108 de Rivera y el jardín 138 N°138 de Tranqueras tiene la experiencia de estar presentes en la Colonia Escolar N°118 en las Termas de Arapey - Salto. Les dejamos una serie de imágenes de lo vivido por los niños de estos jardines. Felicitaciones a los directores, profesores, maestros y papás por la confianza.

Se esta realizando a nivel departamental el Campeonato de Handball escolar en la cuidad de Rivera donde participan un gran número de escuelas jugando en diferentes canchas de las Escuelas, Plaza de Deportes, Polideportivo de la ANEP y Salesiano.

La escuela especial de estudiantes sordo-mudos realiza una sería de actividades acuáticas en la piscina de la Plaza de deportes.

Apostando al profesionalismo. Profesores de Educación física de Rivera realizan un Capacitación sobre la Plataforma GURI.

Estudiantes y docentes desbordan una serie de actividades sobre los JJ.OO.

La profesora de Educación física lleva acabo un proyecto donde los estudiantes pueden desplegarse realizando diferentes actividades sobre telas.

¡Buenas tardes profes! Primero de todo hoy se llevaron acabó las finales del handball escolar, felicitaciones por su participación todos los estudiantes y profesores/as que llevarán acabo los planteles escolares y también a los que llegaron a la etapa final, los profes a cargo de mesa y arbitraje. 👏🏽👏🏽👏🏽 Masculino 1° lugar: Escuela N°86 2° lugar: Escuela N°2 3° lugar: Escuela N° 4 (Minas de Corrales) 4° lugar: Escuela N°75 5° lugar: Escuela N° 154 (Tranqueras) 6° lugar: Escuela 24/93 (Vichadero). Femenino: 1° lugar: Escuela N°2 2° lugar: Escuela N°75 3° lugar: Escuela N° 109 4° lugar: Escuela N° 4 (Minas de Corrales) 5° lugar: Escuela N° 92 (Tranqueras). 6° lugar: Escuela 24/93 (Vichadero). Felicitaciones de parte de la IDEF Lorena Castillo y DCEF Juan R. Araújo.

EL 07 de julio a los profesores de Educación Física se destacan como enseñantes que valoran y promueven la cultura del movimiento. Su labor es crucial para los procesos de democratización cultural en la educación, ofreciendo a los estudiantes su primer contacto con diversas prácticas físicas. Se reconoce y valora su acción transformadora, que conecta la escuela con el mundo y materializa el poder latente de la sociedad en la educación.